ドイツ語

編集長がマックスに、今からでかつ無期限の契約を提示するのを、unbefristet という語とともに聞きます。

ウェーバーさんに正社員になったことを伝え、家にとってそれが何を意味するかを聞きます。

ルーカスと一緒に家の価格と各住戸が負担すべき額を計算します。

銀行の担当者に入居者組合の資金提供を依頼し、彼女の条件（unter der Bedingung, dass）を聞く。

銀行がどの書類や担保をいつまでに必要とするかを聞く。

区の議員が地区の支援と協同組合向けのプログラムを約束するのを、einen Antrag stellen.

Herr Krause と Frau Yilmaz と一緒に、ich schlage vor.

正面の建物の階段で、買い物袋を持った入居者がマックスの二段上にいる。

投資家の代表が、自分の提示した価格と条件で家を売ると申し出るのを聞く（表現：wir waeren bereit）。

借り手の反提案とその条件（表現：allerdings nur, wenn）を伝えるために代表者に折り返し連絡する.

編集長が同じ夜にマックスをエルベ川へ向かわせるよう命じる場面を聞き、決まった予定を表すドイツ語の現在時制の使い方で指示を受け取る表現を学びます。

午前1時に堤防でマックスが洪水対策責任者に会う場面を聞き、水位や状況を尋ね、記者が情報源をどのように示すかを学びます。

スタジオからニーナが中継を引き継ぎ、マックスが堤防からの初めての生中継を行うのを聞きます。

マックスが土嚢の列でボランティアにインタビューし、いつからいるか、誰が手伝っているかを聞き、『jeder hilft』という答えを扱います。

作戦責任者がラジオでマックスに避難の通知を伝えるのを聞きます。

眠れない夜の後、朝の放送前にニーナがマックスに電話するのを聞き、'der Pegel ist gestiegen'から'wir bleiben dran'までの内容をPerfektで報告できるようになる。

ボランティアが夜に一家が屋根からどのように救出されたかをマックスに語るのを聞き、'wurden gerettet'のような過去の受動態（Passiv im Präteritum）を、誰によって・どのように行われたかとともに学びます。

三日目の朝、作戦責任者がマックスに堤防がとりあえず持ちこたえていると伝えるのを聞き、全てが安全になったわけではないという慎重なドイツ語の言い回しを学びます。

編集長がマックスのエルベからの帰還を歓迎し、彼の仕事を称賛し、Sie の後に再帰表現を用いて休むよう命じるのを聞く。

弁護士がマックスに、家を買うための期限が三週間で切れることと、切れたらどうなるかを、期限に使う分離動詞（trennbares Verb）で聞きます。

Lukasが台所のテーブルで家のお金を合計するのを聞き、『es fehlen noch』を使ってあとどれくらい足りないかを言えるようにしましょう。

Omaがいとこたちからの知らせを電話で伝えるのを聞き、二人称単数命令形の nimm es を使って家への家族の贈り物を受け取る場面を聞きましょう。

レアがリスナーの間でキャンペーンを提案し、記者がそれをしてよいか「darf ich das.」と尋ねるのを聞きます。

編集長が報道と資金集めの境界を示し、「Sie duerfen, aber nicht.」と言うのを聞きます。

レアとニナが画面でキャンペーンの進捗を追い、「in drei Tagen」を使ってお金がどれだけ早く集まっているかを述べるのを聞きます。

銀行の担当者がローンを承認するのを聞き、条件を尋ね、署名する。

投資家の代表が借主の申し出を一つの条件付きで受け入れるのを聞き、契約に『zum ersten Januar』と日付を付ける。

公証役場で手を震わせながら署名するFrau Weberの様子を聞き、「das Haus gehoert uns」で家が誰のものになったかを学びます。

ごみ置き場の間で家が祝われる様子を聞き、「auf das Haus」で家や互い、入居者たちに乾杯する表現を学びます。

Maxが1883年の手紙で何をするかをOmaに話すのを聞きます。