ドイツ語
マックスの祖母がミルウォーキーから飛んできて、1883年に一族が後にしたシュヴァルツヴァルト(黒い森)の村を訪ねます。そしてヴェーバーさんは、ベルリンの壁が崩れた夜の話を語ります。出来事をあったとおりに、過去形で語れるようになりましょう。
音声解説の言語:英語
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中級レベル3 - パート1
レッスン1〜10ベルリン空港でOmaに会い、フライトがどうだったか尋ね、wie war der Flug と ich habe nicht geschlafen でその様子を聞きます。
祖母を近所の人に紹介し、二人の女性があなたのことをよく言うのを聞きます。
キッチンテーブルでLukasとOmaと一緒に旅行の計画を順を追って立てます。
南へ向かう列車の中で、Omaが父から聞いたことを話します。
村の宿にチェックインし、宿屋の主人からかつて多くの人がこの場所を去ったことを聞きます。
町役場で村の市長に歓迎され、村にアーカイブがあること、そして現在も続いていることを表すための 'seit' と現在形について聞きます。
村のアーカイブ担当者と教会の戸籍簿を前に座り、ドイツ式の年の言い方(例:achtzehnhunderteinundsechzig)で年を言ってみましょう。
Omaと一緒に教会の戸籍で先祖の名前を見つけ、去る前に彼が何者で何をしていたかを、'bevor er ging' を使って聞きます。
町長と一緒に村の通りを歩き、1880年代に多くの人が出て行った理由を聞きます。
宿屋の主人とOmaと一緒に家族の家がかつて建っていた場所に立ち、'das Haus stand hier' と 'es wurde abgerissen' を使ってそれがどうなったかを聞きます。
中級レベル3 - パート2
レッスン11〜20祖父が遊んだ古い村の噴水のそばにOmaと立ち、ich habe es mir anders vorgestelltを使ってその場所をどのように想像していたかを話します。
資料係が1883年にJohannが船で書いた手紙を読み上げるのを聞き、ドイツ語のPräteritum(単純過去)とwaehrend(「〜の間/〜しながら」)を用いた物語をたどります。
宿屋でシュヴァルツヴァルダー・キルシュトルテが出され、祖母がどのように作ったかを聞きます。
村長から、村にまだ親戚がいると聞き、会ってみたいかどうか尋ねられます。
宿屋で、宿の主人自身が遠い親戚であることを知り、家族が別れてからの年数を数えます。
宿屋の外のベンチでOmaと座り、彼女がなぜ村を知らなかったのかを聞きます。
Omaと北へ向かう列車に乗り、村での一週間を振り返ります。
Frau Weberに1989年11月のことを話してもらい、彼女が状況を説明するのを聞く — 文中に過去形の war と sassen を含む。
その夜テレビで男性が言ったこと、そして誰もそれを信じなかったことをFrau Weberから聞く。
その夜、Frau Weberとご主人が徒歩でBornholmer Strasseへ向かう様子に従い、彼らが見たものを聞きます。
中級レベル3 - パート3
レッスン21〜301989年11月にゲートが開いた瞬間をFrau Weberが語るのを聞き、人々が何をしたかを聞きます。
Frau WeberがWest Berlinでの夜の続きを語るのを聞き、強変化動詞の物語過去形(liefen、gab、kamen)を使って何が起きたかを話しましょう。
塀が開いた夜に管理人がどこにいたのか尋ね、彼が通り抜けを寝て過ごしたと聞きましょう。
ルーカスが祖母になぜ自分の話を今まで話さなかったのかを尋ね、物を名指しせずに話す表現(davon と darueber)を聞きます。
OmaとFrau Weberが、ミルウォーキーとベルリンでの同じ夜を語り合い、ある出来事が別の出来事と同じ時に起きたことを表す表現(als die Mauer fiel)を学びます。
OmaとLukasと一緒に、かつて壁が走っていた場所を歩き、以前に起きていたことを示す表現(hatte gesehen)、つまり「過去のさらに前の過去」を表す表現を学びます。
Omaの最後の夜を一緒に過ごし、何を喜んでいるかと何を約束するかを述べてください。
ゲートでOmaに別れを告げ、夏のための彼女の指示を受け取りましょう。
NinaにOmaとの旅行を順序どおりに全部話し、話を進めるにはzuerst、dann、am Endeを使いましょう。
Maxが書いた手紙について村長から電話がかかってくるのを聞き、um zu danken、um plus zu と動詞を使って何かをした理由を述べる表現を学びます。