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上級レベル2

イタリア語

フォンテルーポが村の名前を失うかもしれません。ふもとの町との合併をめぐる投票、村を孤立させる大雪、テレビの取材班、そしてローラの初めての人前でのスピーチ。人を説得し、自分の主張を伝え、ニュースを理解する方法を学びましょう。

音声解説の言語:英語

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上級レベル2 - パート1

レッスン1〜10
1
ジーノの店のニュース

ジーノから、Fontelupoの合併が発表されたと聞き、それに反応します。

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2
市長の説明

市長にそのニュースが本当かどうかを尋ね、理由を聞きます。

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3
新聞の報道

ピエトロと一緒に合併に関する新聞記事を読み、その内容を評価します。

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4
賛成と反対

Ginoの店でAssuntaとGinoが反対の立場になりながら合併について議論します。

サブスクリプションが必要
5
Nonnaの見解

電話でNonnaに合併について伝え、non lasciare che(「〜させないで」)とそれに続くcongiuntivoを使って彼女の意見を聞きます。

サブスクリプションが必要
6
委員会

市長とPietroと一緒に反対の委員会を結成し、仕事を分担する。

サブスクリプションが必要
7
議員の訪問

谷から来た議員が合併を主張しに来たときに、Le faccio notare che を使って礼儀正しく反論し、自分の立場を守りましょう。

サブスクリプションが必要
8
議員への返答

再びその議員に会い、non si puo negare che と tuttavia を使って、譲歩を示してから反論する形で適切に答えましょう。

サブスクリプションが必要
9
チラシを書く

Giuliaと一緒に委員会のチラシを3つのステップで作成し、innanzitutto、inoltre、infine、そして皆への命令形 firmate を使いましょう。

サブスクリプションが必要
10
戸別訪問

チラシを戸別に配布して、普段は投票しない老人を説得する。

サブスクリプションが必要

上級レベル2 - パート2

レッスン11〜20
11
雪の始まり

Gino's barで友だちに、昨日から雪が降っていること、道が閉鎖され村が孤立していることを伝える。

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12
孤立して三日目

停電三日目に何が不足しているかを「manca」と「mancano」を使って伝え、近所の人たちと村の対応を組織する。

サブスクリプションが必要
13
防災機関

電話で県知事に応答し、孤立した村に必要なものを伝え、彼の未来形での約束を理解する。

サブスクリプションが必要
14
お年寄りの世話

Assunta と一緒に雪で孤立した村のお年寄りに食べ物を届け、友人に指示を出します。

サブスクリプションが必要
15
道路の再開

Pietro と一緒に再開した道路を祝います。

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16
テレビがやってくる

広場からの生中継でテレビのリポーターに向き合い、インタビュアーの丁寧な依頼(potrebbe raccontarci)に応え、あなたの返答をする場面です。

サブスクリプションが必要
17
面接

雪の3日間についてテレビのインタビューに答え、どう過ごしたかを話し、動詞の後の gerundio である concludo dicendo で締めくくる。

サブスクリプションが必要
18
ニュースを見る

ジーノの店でテレビに映った友人たちと一緒に夕方のニュースを見て、participio passato があなたに一致するのを聞く:ti hanno fatta vedere。

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19
県庁からの手紙

Pietroと一緒に県庁からの手紙を、公示欄の形式であるsi comunica cheを含めて読み、誰が投票権を持っているかを確認しましょう。

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20
スピーチの準備

Giuliaと一緒に最初の公開スピーチを準備します。

サブスクリプションが必要

上級レベル2 - パート3

レッスン21〜30