Présent et futur
maintenant, les habitudes et ce qui vient
| Forme | Poli | Familier |
|---|---|---|
| AffirmatifJ'appuie | ||
| NégatifJe n'appuie pas |
VERBE EN JAPONAIS
押さえる
appuyer (vers le bas) ; maintenir en appuyant
Touchez une forme pour l’entendre. La partie qui change est en couleur.
maintenant, les habitudes et ce qui vient
| Forme | Poli | Familier |
|---|---|---|
| AffirmatifJ'appuie | ||
| NégatifJe n'appuie pas |
les actions terminées
| Forme | Poli | Familier |
|---|---|---|
| AffirmatifJ'ai appuyé | ||
| NégatifJe n'ai pas appuyé |
て形 · relier des actions, « en train de », les demandes
| Forme | Poli | Familier |
|---|---|---|
| Forme en てen appuyant… | ||
| En train de (て います)Je suis en train d'appuyer | ||
| S’il vous plaît (て ください)Appuie, s'il te plaît |
可能形 · « peut »
| Forme | Poli | Familier |
|---|---|---|
| AffirmatifJe peux appuyer | ||
| NégatifJe ne peux pas appuyer |
たい形 · « je veux faire »
| Forme | Poli | Familier |
|---|---|---|
| AffirmatifJe veux appuyer | ||
| NégatifJe ne veux pas appuyer |
意向形 · « allons-y », « je vais »
| Forme | Poli | Familier |
|---|---|---|
| Allons-yAppuyons |
条件形 · « si » et « quand »
命令形 · du plus doux au plus sec
受身形・使役形 · « est fait », « faire faire à quelqu’un »
| Forme | Poli | Familier |
|---|---|---|
| PassifOn m'appuie | ||
| CausatifJe force quelqu'un à appuyer |
Une phrase pour chaque temps, comme on le dit vraiment.
かぜ の ひ は、 ぼうし を て で おさえます。
Par temps de vent, je tiens mon chapeau avec la main.
ち が でた ので、 きず を つよく おさえた。
Ça saignait, alors j'ai appuyé fort sur la blessure.
わたし が はしご を おさえて いる から、 のぼって。
Je tiens l'échelle, monte.
この カバー なら、 かみ を しっかり おさえられます。
Ce couvercle maintient bien le papier en place.
ざいりょう の ねだん を おさえたい。
Je veux maintenir le coût des ingrédients bas.
ここ は、 おこらず に きもち を おさえよう。
Ne nous fâchons pas et gardons nos émotions sous contrôle.
ふた を しっかり おさえれば、 こぼれません よ。
Si tu maintiens le couvercle fermement, ça ne se renversera pas.
かみ が とばない よう に、 しっかり おさえなさい。
Tiens-le fermement pour que le papier ne s'envole pas.
こども に て を おさえられて、 うごけなかった。
L'enfant a maintenu ma main au sol, et je n'ai pas pu bouger.
Les leçons qui en enseignent une forme, et comment elles le disent.
Le même modèle, sur d’autres verbes : verbe ichidan (verbe en ru).