PARTE 2 · LECCIÓN 14 DE 30 · 30 MINUTOS

Escribiendo la narración

Muestra a Lea el primer borrador de la narración y adopta sus reglas, con las órdenes a un amigo sobre los verbos que cambian la vocal.

Idioma de las explicaciones de audio: Inglés

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LA HISTORIA

La sala de redacción en Berlín después del programa de la noche, el primer borrador de la narración de Max en la pantalla de Lea.

Las palabras y frases de esta lección, una por tarjeta. Mejor después de escuchar.

La lección es para tus oídos. Abre esto después, para ver lo que aprendiste.

Lea, hier ist mein Text. Zu lang?LAY-ah, heer ist myn tekst, tsoo lahngLea, aquí está mi texto. ¿Demasiado largo?

Gib mir den Text.geep meer dayn tekstDame el texto. A un amigo.

Ja, zu lang. Und zu viele Gedanken.yah, tsoo lahng, oont tsoo FEE-leh geh-DAHN-kenSí, demasiado largo. Y demasiadas ideas.

Was soll ich tun?vahs zol ikh toon¿Qué debería hacer?

Ich schreibe es heute Abend neu.ikh SHRY-beh es HOY-teh AH-bent noyLo escribiré de nuevo esta noche.

Ein Satz pro Gedanke. Nicht mehr.eyn zahts proh geh-DAHN-keh, nikht mairUna oración por idea. No más.

Ein Satz pro Gedanke. Und dann?eyn zahts proh geh-DAHN-keh, oont dahnUna oración por idea. ¿Y luego?

Dann lies es laut. Jedes Wort.dahn lees es lowt, YAY-des vortEntonces léelo en voz alta. Cada palabra. A un amigo.

Laut? Hier im Büro?lowt, heer im bue-ROH¿En voz alta? ¿Aquí en la oficina?

Ja. Sprich langsam und streich die Hälfte.yah, shprikh LAHNG-zahm oont shtrykh dee HELF-tehSí. Habla despacio y córtalo a la mitad. A un amigo.