PARTIE 3 · LEÇON 21 SUR 30 · 40 MINUTES
O programa mudou de última hora
Sábado, o dia do encontro. De manhã cedo, chega um áudio da Lucy. O filho dela acordou com febre, e ela não vai conseguir ir. Quem fica com a salinha das crianças, e quem puxa a música? Aprenda a avisar que não vai conseguir ir, a dar o motivo de uma mudança, a passar uma atividade para outro horário, a pôr outra coisa no lugar e a pedir que alguém substitua, e a separar, num aviso, o principal dos detalhes.
Langue des explications audio : Portugais du Brésil
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L’HISTOIRE
Sábado, dia 300, o dia do encontro. Às sete e meia da manhã, na cozinha, chega um áudio da Lucy. O filho dela acordou com febre, e ela não vai conseguir ir. A Ana liga para a Maya. A música das crianças passa para o começo do show, a salinha fecha às seis e meia e, no lugar dela, entra uma mesa para as crianças no salão. E a Emma entra no lugar da Lucy para puxar a música. Depois, a Ana avisa o Omar e o Walter, a Maya escreve o aviso, e a Nina quer saber se a música continua de pé.
Cartes mémo
Les mots et les phrases de cette leçon, une carte pour chacun. À faire de préférence après l’écoute.
Mots et phrases
La leçon est faite pour vos oreilles. Ouvrez ceci ensuite, pour voir ce que vous avez appris.
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