🇩🇪 ドイツ語 · 上級レベル3
パート2 · レッスン16／30 · 30分
難しい手紙
歴史家が箱の中で最も難しい手紙をゆっくり丁寧に読むのを聞き、関係節で動詞が文末に来る構造について学びます。
音声解説の言語：英語
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ストーリー
午後遅く、歴史家の書斎。ランプが灯り、他の手紙とは別に一通の手紙が置かれています。
単語カード
このレッスンの単語とフレーズを、1枚ずつカードにしました。レッスンを聞いたあとがおすすめです。
単語とフレーズ
レッスンは耳で学ぶものです。学んだことの確認に、聞き終わってから開いてください。
単語とフレーズ
レッスンは耳で学ぶものです。学んだことの確認に、聞き終わってから開いてください。
Dieser Brief ist schwer. Ich lese langsam.DEE-zer breef ist shvair, ikh LAY-zeh LAHNG-zahmこの手紙はつらいです。ゆっくり読みます。
Möchten Sie eine Pause?MURKH-ten zee EYE-neh POW-zeh休憩はいかがですか？（丁寧な表現）
Ja. Ich höre zu.yah, ikh HUR-eh tsooはい。聞いています。
Das Kind, das wir verloren haben, hieß Anna.dahs kint, dahs veer fair-LOH-ren HAH-ben, hees AHN-ah私たちが亡くした子どもはアンナという名前でした。
Ein Kind. Wie alt war es?eyn kint, vee ahlt vahr es子どもですね。何歳でしたか？
Zwei Jahre. Sie schreibt: Wir trauern.tsvy YAH-reh, zee shrypt, veer TROW-ern二歳です。彼女は「私たちは悲しんでいます」と書いています。
Das ist schwer zu hören.dahs ist shvair tsoo HUR-enそれは聞くのがつらいです。
Ja. Aber sie schreibt auch: Der Herr gibt Kraft.yah, AH-ber zee shrypt owkh, dair hair gipt krahftはい。しかし、彼女はまた『主は力を与える』と書いています。
Dieser Brief bleibt in der Familie.DEE-zer breef blypt in dair fah-MEE-lee-ehこの手紙は家族内にとどめておきます。