Anglais pour Brésiliens

Après la projection du documentaire sur le quartier, Ana propose à Emma et Sam un cercle d'histoires où le public pose des questions, et apprend à introduire une proposition par et si on et à expliquer l'idée avant les détails.

Au café d'à côté, Ana, Emma et Sam choisissent le thème du premier cercle, et Ana apprend à reconnaître le mérite d'une idée avant d'exprimer son désaccord et à dire ce qui l'attire dans une autre.

Ana invite Rosa, une habituée de la bibliothèque qui a une bonne histoire, à la raconter lors d'un cercle, et apprend à vérifier la disposition de quelqu'un sans rien présumer et à préciser qu'il n'y a aucune pression.

Avant le premier cercle, Ana et Emma conviennent avec Rosa de la façon de refuser une question, de demander une pause et de signaler un sujet interdit, et Ana apprend à expliciter le droit de refuser et à confirmer une limite.

Lors du premier cercle, Ana invite Rosa à raconter son arrivée dans le quartier et apprend à interroger sur le vécu et à maintenir une pause devant le groupe.

Dans le cercle, Rosa abandonne l'ordre chronologique pour raconter une amitié, et Ana apprend à rebondir sur un détail déjà mentionné et à demander comment les choses ont commencé.

Une porte claque dans le couloir et couvre l'année d'un déménagement, et Ana apprend à dire ce qu'elle a compris et ce qu'elle a manqué, et à récapituler l'ordre des faits à voix haute pour le groupe.

Rosa dit que l'inauguration a été une sacrée journée, et Ana apprend à demander si c'est dans le bon sens du terme et à proposer une interprétation émotionnelle sans la présenter comme un fait établi.

Une voisine ajoute un souvenir et les histoires se croisent, et Ana apprend à ramener Rosa au point où elle en était et à garder le souvenir de l'autre pour plus tard.

Quatre personnes arrivent pendant la pause, et Ana apprend à résumer une histoire en direct, en commençant par ce qui s'est passé et en allant à l'essentiel quand le temps presse.

Lors d'un échange sur la formation de l'équipe, Emma et Sam se souviennent de la première réunion de façons différentes, et Ana apprend à attribuer chaque version à la personne qui l'a racontée et à exprimer les points d'accord entre les deux.

En résumant l'histoire de Grace pour le groupe, Ana dit a perdu son emploi, et Grace la corrige, et Ana apprend à assumer un possible malentendu et à rectifier la formulation sur-le-champ.

Luis, nouveau dans le groupe, parle avec un autre rythme et d'autres voyelles, et Ana apprend à demander une nouvelle formulation sans gêner et à confirmer le sens avec vous voulez dire que.

Lucy participe au cercle par appel vidéo, avec un décalage de connexion, et Ana apprend à redonner la parole en deux mots et à reprendre la question qui a été coupée.

Ana revient sur les vingt ans passés avec Dona Marta, et Rosa raconte que celle-ci est décédée, et Ana apprend à reconnaître la peine sans la comparer, à proposer de changer de sujet et à patienter.

Sam fait une blague sur l'ancien nom du café, la moitié de la salle ne rit pas, et Ana apprend à demander si elle manque une référence et à expliquer la blague à ceux qui viennent d'arriver.

Le cercle a lieu pendant une promenade sur la place, et Grace raconte ce qu'il y avait là auparavant, et Ana apprend à contraster le passé et le présent et à demander comment un changement a influencé les choses.

Sur la place, une affirmation sur l'utilisation de l'espace circule, et Ana apprend à distinguer ce qu'elle a vu elle-même, ce qu'elle a entendu sans vérifier et ce qui n'est qu'une simple opinion.

Ana présente Rosa à un nouveau groupe et relie son histoire au cercle précédent, et elle apprend à attribuer une phrase à la personne qui l'a dite, à signaler ce qui relève de sa propre lecture et à s'arrêter avant de raconter ce qui appartient à l'autre.

L'histoire de Luis s'éternise et trois personnes attendent encore, et Ana apprend à négocier ce sur quoi se concentrer avec le temps qui reste et à proposer d'y revenir à un moment précis.

Après une histoire sur la place, Luis et Grace ne sont pas d'accord sur l'image du quartier qu'elle renvoie, et Ana apprend à nuancer les vécus avec mesure et à demander sur quoi porte exactement le désaccord.

Dans un cercle animé par Emma, Ana doit intervenir après d'autres prises de parole et ajouter quelque chose à l'intervention de Grace, et elle apprend à demander la parole en lien avec le sujet et à rebondir sur ce que l'autre a dit.

La bibliothèque va fermer une heure plus tôt au beau milieu d'un cercle, et Ana apprend à lier une condition à une décision et à exprimer ce qui doit être maintenu pour que le plan tienne toujours.

Omar arrive pour aider dans un cercle sans jamais en avoir vu un, et Ana apprend à donner le contexte nécessaire en quelques phrases et à vérifier que c'est clair avant de continuer.

Ana répète avec Emma l'ouverture du prochain cercle, et apprend à guider l'attention du groupe avec voici une chose à laquelle prêter attention et à reformuler une idée abstraite sur le moment avec en d'autres termes.

Dans un cercle plus grand, Ana invite les personnes qui n'ont jamais parlé à relier l'histoire de Rosa à leur propre vie, et apprend à demander ce qui a résonné et à solliciter une perspective différente.

Maya demande si les histoires du cercle représentent tout le quartier, et Ana apprend à gagner une seconde pour réfléchir, à limiter la portée de ce qu'elle fait et à donner une réponse honnête qui n'est pas satisfaisante.

Après le cercle, Luis dit que la soirée a semblé trop joyeuse, et Ana apprend à demander un moment concret, à reconnaître ce qui a manqué et à proposer un changement faisable pour la prochaine fois.

Après un cercle bien rempli, Ana vérifie avec Rosa si le résumé de la fin a transmis ce qu'elle voulait, et apprend à demander si un message est passé comme prévu et à laisser la place pour une correction la prochaine fois.

Pour clore la série de rencontres, Ana interviewe Priya, désormais bénévole ; une question du public change le cours des choses, et Ana apprend à suivre la digression, à demander quel message la personne souhaite transmettre et à vérifier la fidélité de sa reformulation.