🇫🇷 フランス語 · 最上級レベル2
パート1 · レッスン6／30 · 30分
レオと一軒ずつ訪ねて
署名をお願いしに近所の家を訪ね、3つの文で趣旨を伝え、疑問に答え、最後のひと押しは10代の若者に任せましょう。
音声解説の言語：英語
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ストーリー
土曜日の朝、エグリーズ通りで、クリップボードを手に家々を訪ねます。一緒にいるレオは、本人が認める以上にこうしたことが得意です。
単語カード
このレッスンの単語とフレーズを、1枚ずつカードにしました。レッスンを聞いたあとがおすすめです。
単語とフレーズ
レッスンは耳で学ぶものです。学んだことの確認に、聞き終わってから開いてください。
単語とフレーズ
レッスンは耳で学ぶものです。学んだことの確認に、聞き終わってから開いてください。
Bonjour, monsieur. On passe pour la pétition de l'école. Vous avez deux minutes ?boh(n)-zhoor, muh-syuh, oh(n) pahs poor lah pay-tee-syoh(n) duh lay-kol, voo zah-vay duh mee-NEWTこんにちは。学校の請願書への署名をお願いして回っています。2分ほどお時間はありますか？
L'école ? Je n'ai plus d'enfants à l'école, moi.lay-kol, zhuh nay plew dah(n)-fah(n) ah lay-kol, MWAH学校ですか？うちにはもう学校に通う子どもはいませんよ。
Mais vous avez une maison. Si la classe ferme, les familles partent. Et les maisons valent moins.meh voo zah-vay ewn meh-zoh(n), see lah klahs fehrm, lay fah-meey part, ay lay meh-zoh(n) vahl MWA(N)でも、あなたは家をお持ちですよね。学級がなくなれば、家族は出ていきます。そうすれば、家の価値も下がります。丁寧な言い方で。
C'est un argument, ça.seh ta(n) nar-gew-mah(n), SAHそれは説得力のある話ですね。
C'est simple. Vingt-six élèves, un seul maître. On demande juste de garder le deuxième.seh sa(n)pl, va(n)t-see zay-lehv, a(n) suhl mehtr, oh(n) duh-mah(n)d zhewst duh gar-day luh duh-ZYEHM単純なことです。児童26人に先生が1人。私たちはただ、もう1人の先生に残ってもらいたいだけです。
C'est simple.seh SA(N)PL単純なことです。
Et si vous perdez ?ay see voo pehr-DAYもし負けたらどうしますか？ 丁寧な言い方で。
On aura essayé. Et ça ne vous coûte rien, une signature.oh(n) noh-rah eh-say-yay, ay sah nuh voo koot rya(n), ewn see-nyah-TEWRそれでも、やれることはやったと言えます。それに、署名するだけなら何の負担もありませんよ。丁寧な言い方で。
Donnez-moi le stylo. Il est bon, votre fils.doh-nay mwah luh stee-loh, eel eh boh(n), votr FEESペンをください。息子さん、なかなかやりますね。丁寧な言い方で。