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🇫🇷 Français · Maîtrise niveau 2

PARTIE 1 · LEÇON 9 SUR 30 · 30 MINUTES

En direct sur la radio locale

Prenez la parole en direct à la radio française pendant quatre-vingt-dix secondes, répondez aux questions d'un journaliste par des phrases courtes et placez une formule que les auditeurs retiendront.

Langue des explications audio : anglais

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L’HISTOIRE

Un studio de la taille d'un placard à Villefranche, des casques, un voyant rouge, et les mains de Chloé posées à plat sur la table.

Cartes mémo

Les mots et les phrases de cette leçon, une carte pour chacun. À faire de préférence après l’écoute.

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Mots et phrases

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Vous êtes en direct. Chloé Martin, vous vous battez pour une classe. Pourquoi ?voo zeht ah(n) dee-rehkt, kloh-ay mar-ta(n), voo voo bah-tay poor ewn klahs, poor-KWAHVous êtes en direct. Chloé Martin, vous vous battez pour une classe. Pourquoi ? Poliment.
Parce que vingt-six enfants avec un seul enseignant, ce n'est pas une école. C'est une garderie.pars kuh va(n)t-see zah(n)-fah(n) ah-vehk a(n) suhl ah(n)-seh-nyah(n), suh neh pah zewn ay-kol, seh tewn gar-duh-REEParce que vingt-six enfants avec un seul enseignant, ce n'est pas une école. C'est une garderie.
L'académie dit que les chiffres ne sont pas atteints.lah-kah-day-mee dee kuh lay sheefr nuh soh(n) pah zah-TA(N)L'académie dit que les chiffres ne sont pas atteints.
Les chiffres bougent. Deux familles arrivent. Nous demandons un an. Un seul.lay sheefr boozh, duh fah-meey ah-reev, noo duh-mah(n)-doh(n) a(n) nah(n), a(n) SUHLLes chiffres bougent. Deux familles arrivent. Nous demandons un an. Un seul.
En une phrase, pour ceux qui nous écoutent ?ah(n) newn frahz, poor suh kee noo zay-KOOTEn une phrase, pour ceux qui nous écoutent ?
Les chiffres bougent.lay sheefr BOOZHLes chiffres bougent.
Ce n'est pas une question de chiffres. C'est une question de village.suh neh pah zewn kehs-tyoh(n) duh sheefr, seh tewn kehs-tyoh(n) duh vee-LAHZHCe n'est pas une question de chiffres. C'est une question de village.
Il nous reste trente secondes.eel noo rehst trah(n)t suh-GOH(N)DIl nous reste trente secondes.
Alors je les prends. Une école qui ferme, c'est un village qui s'éteint. Signez.ah-lor zhuh lay prah(n), ewn ay-kol kee fehrm, seh ta(n) vee-lahzh kee say-ta(n), see-NYAYAlors je les prends. Une école qui ferme, c'est un village qui s'éteint. Signez.