PARTIE 2 · LEÇON 19 SUR 30 · 30 MINUTES
Un résultat qu'on ne peut pas conclure
Les questions à l'accueil sont passées de douze à trois, et Ana apprend à dire qu'un résultat est encourageant sans prétendre qu'il prouve plus qu'il n'en prouve. Dites Emma a compté les questions sont passées de douze à trois, c'est encourageant mais pas concluant, pourquoi pas, une semaine un panneau et il a plu mardi, quel est le rapport avec la pluie, moins de monde est entré au total, alors que peut-on dire, que ça n'a pas empiré et que ça a probablement aidé, et que reste-t-il à voir, reste à voir si ça se maintient sur un mois.
Langue des explications audio : Portugais du Brésil
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L’HISTOIRE
Dans la salle de réunion, Ruth apporte le décompte d'Emma après la première semaine du panneau, et Ana distingue ce que le chiffre montre de ce qu'il ne montre pas encore.
Cartes mémo
Les mots et les phrases de cette leçon, une carte pour chacun. À faire de préférence après l’écoute.
Mots et phrases
La leçon est faite pour vos oreilles. Ouvrez ceci ensuite, pour voir ce que vous avez appris.
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