PARTIE 2 · LEÇON 18 SUR 30 · 30 MINUTES
Qu'est-ce qui définit le succès ?
Avant le début du test, Jordan demande à l'équipe de définir quand maintenir, modifier ou arrêter. Dites : ce qui définit le succès, on ne l'a pas encore écrit, définissons maintenant maintenir modifier ou arrêter, si les résultats indiquent au moins six personnes par semaine on maintient, moins de six on change quelque chose avant d'arrêter, on réévaluerait si personne ne venait deux semaines de suite, et mettez ça par écrit tous les trois.
Langue des explications audio : Portugais du Brésil
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L’HISTOIRE
Dans la salle à côté de l'entrée de la bibliothèque, Jordan demande à Ana, Emma et Sam de définir, avant le test, ce qui compte comme un succès.
Cartes mémo
Les mots et les phrases de cette leçon, une carte pour chacun. À faire de préférence après l’écoute.
Mots et phrases
La leçon est faite pour vos oreilles. Ouvrez ceci ensuite, pour voir ce que vous avez appris.
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