PARTIE 1 · LEÇON 1 SUR 30 · 30 MINUTES Gratuit
Prendre en charge la coordination
La bibliothèque invite Ana à coordonner la communication d'un partenariat de quartier, et Ana apprend à décrire le périmètre d'un rôle avant d'accepter et à demander qui a le dernier mot. Dites : la bibliothèque va rejoindre un partenariat de quartier, on aimerait que vous coordonniez la communication, laissez-moi m'assurer que j'ai bien compris, mon rôle serait de maintenir le dialogue entre trois partenaires, trois partenaires, un calendrier et le public, qui aurait le dernier mot sur ce qui est annoncé, chaque partenaire pour ses propres événements, et pour les événements partagés, c'est ce que vous coordonneriez, c'est une façon polie de dire personne, alors ma première tâche est de découvrir qui, c'est pour ça qu'on a fait appel à vous.
Langue des explications audio : Portugais du Brésil
Signaler un problème dans cette leçonLeçon 1 · Prendre en charge la coordination
Anglais pour Brésiliens · 30 minutesVotre navigateur a besoin d’un appui avant de pouvoir lancer le son. Appuyez sur lecture pour commencer.
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Écoutez, simplement.
Laissez-vous guider par l’oreille. Affichez le texte quand vous voulez.Leçon 2 · Ce dont chaque partenaire a besoin
Écouter maintenantAprès chaque phrase, la leçon attend que vous la disiez à voix haute. Choisissez combien de temps elle attend.
L’HISTOIRE
Dans la salle de réunion, Jordan invite Ana à coordonner la communication d'un partenariat entre la bibliothèque, une association et un café, et Sam dit tout haut ce que personne ne veut dire.
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Cartes mémo
Les mots et les phrases de cette leçon, une carte pour chacun. À faire de préférence après l’écoute.
Construisez la phrase
Écoutez une phrase de la leçon, puis remettez ses mots dans l’ordre.
Mots et phrases
La leçon est faite pour vos oreilles. Ouvrez ceci ensuite, pour voir ce que vous avez appris.
Mots et phrases
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