春に何をしますか？

Dimaと地下鉄で帰る：『3月はどうしますか？』『学校で働きます』。4月はわかりません。ビザは3月までです。『帰国しますか？』『多分』。誰がピアノを調律しますか？『あなた？』『教えます』。

音声解説の言語：英語

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ストーリー

2月下旬の平日夕方、スタジオから赤線の地下鉄で帰る。車両は半分空いている。DimaとSamは友人で、親しい間柄の呼び方『ты』を使います。

このレッスンの単語とフレーズを、1枚ずつカードにしました。レッスンを聞いたあとがおすすめです。

レッスンは耳で学ぶものです。学んだことの確認に、聞き終わってから開いてください。

Что ты будешь делать?SHTO ty BOO-dish DYE-lat友人に対して「Что ты будешь делать?」と尋ねる。

Что ты будешь делать в марте?SHTO ty BOO-dish DYE-lat v MAR-tye?3月に何をしますか？

Я буду работать в школе.ya BOO-du ra-BO-tat f SHKO-lye.学校で働きます。

Я буду играть джаз.ya BOO-du ig-RAT DZHAS.ジャズを演奏します。

А в апреле?a v ap-RYE-lye?4月はどうですか？

Не знаю. Виза до марта.nye ZNA-yu. VEE-za da MAR-ta.わかりません。ビザは3月までです。

Весной я буду в Москве.vis-NOY ya BOO-du v mask-VYE.春にはモスクワにいます。

Ты поедешь домой?ty pa-YE-dish da-MOY?家に帰りますか？

Я буду учить русский.ya BOO-du oo-CHEET ROOS-kiy.ロシア語を勉強します。

Может быть. Я ещё не знаю.MO-zhet BYT. ya ye-SHCHO nye ZNA-yu.多分です。まだわかりません。

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